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培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟練掌握并運用漢語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、口語交際、教育教學(xué)管理及公關(guān)能力，從事與漢語相關(guān)的服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 現(xiàn)代漢語、古代漢語、近現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、文學(xué)概論、外國文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行國學(xué)經(jīng)典誦讀、口語交際、基礎(chǔ)寫作、影視文學(xué)鑒賞、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法、職業(yè)形象與禮儀等實訓(xùn)。 在各類教育機構(gòu)進行實習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向?qū)W前教育、小學(xué)教育、偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)以及各類教育機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)、管理崗位群，從事教育教學(xué)及管理工作，也可在企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、行政管理等工作。

職業(yè)能力

1.具備較強的文字書寫和口語表達(dá)能力； 2.具備閱讀欣賞和審美能力； 3.具備較豐富的組織教學(xué)活動的能力； 4.具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力； 5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力； 6.具備較強的信息收集和處理能力； 7.具備觀察、分析、判斷、歸納與綜合能力； 8.具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力； 9.具備接受新信息、新思想、新觀點、新技術(shù)的能力，以及創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

資格證書

教師資格證

銜接中職專業(yè)

銜接本科專業(yè)

漢語言文學(xué)